本网讯（社会发展学院 梁小燕 周敏）11月29日下午，我校整理收纳微专业第一次教学研讨会在睿智楼102会议室举行。此次座谈会旨在进一步明晰专业建设目标、优化课程模块、优化实践教学方法，提升微专业教学，赋能学生行业实习实践的能力。会议由整理收纳微专业负责人梁小燕老师主持，来自企业的微专业课程任教老师及学生代表参加。

会上，学生代表对各课程教学提出反馈意见，肯定了各位专业教师的专业水平及有效的实训教学方法。老师们结合自己所负责的课程，对课程大纲的优化及授课中的问题进行了交流探讨。邹国齐老师指出，微专业重在技能的培训，鉴于现在微专业的实训场地有限，建议以宿舍为实训地，结合学生实际情况进行教学；刘竞老师提出要加大微专业学生实习训练，可以利用周末及寒暑假进行实习，提前对接社会，提升学生服务技能和接单能力；胡晨璐老师提出要灵活处理上课地点，可以带领学生进入校园，进行场景化教学；黄文静老师提出要注重学生团队训练，加大综合素质的培训，在课程中用模拟教学方式提升学生实操能力。最后，梁小燕就整理收纳微专业的教学大纲及讲义的优化、课程内容与教学方法的调整等事项进行统一部署，并特别强调要注重学生的实际操作能力培养，关注学生的个性化需求，及时把学生反馈意见整合到教学过程中，实现课程教学的师生双向促进。会议还就课程评价体系、师资队伍建设、校企合作等方面进行了深入探讨。梁小燕从微专业培养工匠型专业人才的核心内容出发，对标对点地回顾了上半学期教学情况，并提出了优化各教学模块的建议，指出课程建设需要理论与实践相结合，尤其注重课程实操教学的场景化和赛训结合的要点，致力打造引领整理收纳行业发展的课程模块。

此次教学研讨会的成功举办，彰显了整理收纳微专业教师团队的高度责任感及对专业行业的热枕；标志着半岛平台-半岛（中国）整理收纳微专业在开发适配行业发展的课程模块方面迈出了坚实的一步。未来，该专业将继续加强与企业的合作与交流，不断创新教学方法和手段，为培养更多具备专业素养和创新能力的整理收纳人才贡献力量。

（图：陈知湘   责任审核人： 黄臻  黄乘政 tsssfchcz202412091102）