本网讯（教学质量监测与评估中心 匡令芝）9月5日上午，我校第八届教学督导团成立大会在办公楼一会议室召开。校长何旭娟、副校长石潇纯，第八届教学督导团校院两级督导员、宣传统战部、教务处、学工处、团委、人事处、后勤基建处、图书馆、国际交流处、招生就业处、教学质量监测与评估中心负责人，各院部院长（主任）、分管教学副院长（副主任）及其他相关人员共60余人参加了会议。本次会议由石潇纯副校长主持。

会上，石潇纯宣读了《关于成立半岛平台-半岛（中国）第八届教学督导团的通知》，何旭娟为新一届教学督导团校级教学督导员颁发聘书并合影留念。

教学督导团团长李晓铭教授从五个方面对新一届教学督导团工作思路进行了汇报。一是履行听课义务，督查教师教学目标达成；二是实时交流指导，提高教师教育教学技能；三是开展日常巡查，确保教学工作正常运行；四是重视专项督查，助推人才培养质量提升；五是积极督促改进，促进教学质量文化建设。随后督导代表和部门代表相继发言。校级教学督导代表姚志刚教授认为教学督导工作不仅要“督教”、“督学”和“督管”，还要“督改”，并对四者包含的具体内容进行了阐述；院部教学督导代表胡琼博士表示将继续做好院部教学督导工作，尽职尽责完成各项任务；教务处处长林彬晖和社会发展与管理学院院长黄臻作为职能部门和教学院部代表都表示将进一步加强与督导团联系和沟通，全面配合学校教学督导工作。

何旭娟代表学校党委、行政对第七届教学督导团的辛勤付出表示衷心感谢，对第八届教学督导团的成立表示热烈祝贺。她在讲话中对教学督导团成员以及相关部门提出了四点希望和要求。一是要深化认识，提高站位，高度重视教学督导工作。她指出，人才培养是高校的首要职能，不断提升人才自主培养能力、提高人才培养质量是新时代赋予高校的职责使命，也是推进教育强国、教育强省建设的根本要求。教学督导作为高校教学质量保障体系的重要组成部分，在提高教育教学质量、实现人才培养目标等方面发挥着不可替代的重要作用。2025年，我校将迎接教育部本科教育教学审核评估，全校上下要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，从全面落实立德树人根本任务的政治高度，高度重视和认真做好教学督导工作。二是要夯实基础，强化支撑，积极赋能教学督导工作。选择成为一名教学督导，不仅体现了情怀与责任，同时也代表了一份荣誉。希望全体督导团成员善于学习，深入调研，率先垂范，不断自我赋能，更好地履职尽责。各职能部门和教学院部要努力营造良好的氛围，积极支持督导开展工作，加强督导成果的应用。三是要聚焦重点，创新方式，提高教学督导工作效能。要坚持常规督导与专项督导相结合；督教、督学、督管、督改相结合；即时整改与延时整改相结合；校级督导与院级督导相结合，进一步推动教学督导工作高质量发展。四是要齐抓共管，压实责任，形成教学督导工作合力。各院部要对各个教学环节加强督促、检查、指导，每学期专题研究教学督导反馈问题整改工作至少要1次以上；职能部门要传导压力，压实责任，对教学督导发现和提出的问题及时回应、改进，并于学期末对整改情况进行梳理总结。希望全校上下形成合力，推动学校不断提高教学教育水平，提升人才培养质量。

石潇纯指出，教学督导工作是关乎全校人才培养质量建设的关键环节，各二级学院和各相关部门要提高认识，把校长提出的四点意见吃透，并运用到人才培养的相关环节。要建立督、导、管、教结合的工作机制，要把对督导所提意见的整改作为今年下半年工作的重心，对督导提出的普遍性问题采取负面清单销号制，一件一件整改到位。同时，希望督导在坚持课堂教学环节质量监控的基础上加大对实践教学环节的督查，促进我校高素质应用型人才培养。

（图：刘菊明；责任审核人：付红梅  tsxxywfhm202309070940）