本网讯（教学质量监测与评估中心 李开蓉）近日，教育部办公厅发布了《关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知》（教师厅函〔2024〕20号），我校学前教育专业顺利通过第二级专业认证，认证结论有效期六年（2024年10月——2030年9月）。全国共有613个专业通过了第二级专业认证。
    我校学前教育专业自1999年创办以来，在探索和改革中不断前行。2012年开始招收全日制本科生，2015年6月获批学校“十三五”专业综合改革试点项目，2020年10月获批湖南省一流本科专业建设点。本专业年招生规模约为100人，截至2024年已连续培养9届本科毕业生857人。本专业是我校湖南省“十四五”“双一流”建设应用特色学科——“社会学”的重点支撑方向，获批湖南省“十四五”教育科学研究基地——学校家庭社会协同育人研究基地、湖南省现代家政教育研究基地和湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地等基地平台3个，获批《学前儿童发展心理学》、《幼儿舞蹈与游戏设计》、《家庭教育学》等省级一流课程3门。

学前教育专业是我校首个通过教育部第二级专业认证的师范类专业，此次认证为本专业纵深发展奠定了良好的基础，也为学校其他师范类专业认证开辟了良好的开端，提供了可鉴的经验。

学校高度重视师范类专业建设，从师资队伍、教学条件、办学经费等方面给予充分保障。认证工作开展以来，学校召开了专项工作会议，制定了专项工作方案，做到早动员、早部署，常督查、常指导，重内涵、重发展。学院按照学校要求对标对表积极开展自评自建工作，充分展示了学前教育专业在教学条件、师资队伍、学科水平、教学研究等各方面取得的办学成果，确保了此次认证的顺利通过。

学校将以学前教育专业第二级专业认证成效为新的起点和契机，以评促建、以评促改、以评促强，继续秉持专业认证理念，全面保障和提升学前教育师范类专业人才培养质量，深入扎实推进学前教育专业不断纵深发展，为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型学前教育教师队伍提供有力支撑。
   （责任审核人：付红梅 tsxxywfhm202411060822）